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Intenção Principal: Capacitar-me para as profissões do amanhã

Em algumas situações você desejará ou deverá atender a mais de uma intenção numa mesma plataforma. E há casos que você atenderá intenções de diferentes atores na mesma plataforma, como no caso de mercado dois lados (“two sided marketplace”).

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Intenção principal em outras palavras

Outra forma de enxergar o mercado, além “Capacitar-me para as profissões do amanhã”:

• Desenvolver habilidades relevantes para o mercado de trabalho futuro usando educação/treinamento para o futuro profissional.
• Adquirir conhecimentos aplicáveis às futuras demandas profissionais usando educação/treinamento para o futuro profissional.
• Adaptar competências existentes às novas exigências do trabalho usando educação/treinamento para o futuro profissional.
• Capacitar-se para navegar no cenário profissional em transformação usando educação/treinamento para o futuro profissional.
• Formar-se para exercer funções profissionais futuras usando educação/treinamento para o futuro profissional.

Intenções Contextuais: Possibilidade de Novos Negócios Complementares

Intenções distintas acontecendo no mesmo contexto e/ou potencializando a intenção principal:

• Construir rede de contatos profissionais durante a educação/treinamento para o futuro profissional.
• Buscar oportunidades de emprego ou estágio no contexto da educação/treinamento para o futuro profissional.
• Gerenciar o tempo entre estudo e outras responsabilidades ao usar educação/treinamento para o futuro profissional.
• Buscar mentoria com instrutores ou colegas através de contatos feitos na educação/treinamento para o futuro profissional.
• Cuidar da saúde física durante o período de educação/treinamento para o futuro profissional.
• Preservar a saúde mental durante o período de educação/treinamento para o futuro profissional.
• Gerenciar finanças para cobrir custos associados à educação/treinamento para o futuro profissional.
• Participar de grupos de estudo para aprofundamento relacionados à educação/treinamento para o futuro profissional.
• Utilizar infraestrutura (ex: biblioteca, laboratórios) para projetos pessoais disponibilizada pela educação/treinamento para o futuro profissional.
• Avaliar a aplicabilidade prática do conhecimento adquirido na educação/treinamento para o futuro profissional.